ยินดีต้อนรับสู่ห้องสมุด วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี สุรินทร์
หน้าหลัก
เกี่ยวกับห้องสมุด
โครงสร้างผู้บริหาร
คู่มือเอกสาร
บริการยืมคืนหนังสือ
ค้นหาหนังสือ BASIC
แสดงรายละเอียดบรรณานุกรม
กลับหน้าหลัก
Marc Display
:
E-mail record
:
QR code
ปิดหน้าต่าง
หนังสือใหม่
รายชื่อวารสาร
ทรัพยากรประกอบหลักสูตร :
เกี่ยวกับ Collections
ผู้แต่ง
มัฏฐวรรณ ลี้ยุทธานนท์
ชื่อเรื่อง
ประสิทธิผลของรูปแบบการสอนเพื่อพัฒนาการคิดวิเคราะห์ของนักศึกษาพยาบาล
ชื่อวารสาร
วารสารการพยาบาลและการศึกษา 9, 1 (ม.ค.-มี.ค.2559) 61-74
ISBN
19061773
พิมพ์ลักษณ์
2559
หัวเรื่อง
รูปแบบการสอน
หัวเรื่อง
การคิดวิเคราะห์
หัวเรื่อง
นักศึกษาพยาบาล
ผู้แต่งร่วม
สุทธานันท์ กัลกะ
ดรรชนี
เป็นดรรชนีวารสารของ วารสารการพยาบาลและการศึกษา [SERIALS -- ปีที่ 9 ฉบับที่ 1 (ม.ค.-มี.ค.59)-ปีที่ 9 ฉบับที่ 2 (เม.ย.-มิ.ย.59) ฉ.1]
รายการนี้ยังไม่มีแท็ก
คุณยังไม่ได้ล็อกอิน คุณสามารถมีกิจกรรมร่วมกับเว็บไซต์ได้ แต่ต้องล็อกอินก่อน ::
ล็อกอิน
ไม่มีไอเทมให้บริการ
เป็นบทความวารสาร
รายการใกล้เคียง
ผู้แต่ง
[มัฏฐวรรณ ลี้ยุทธานนท์]
ความรู้ เจตคติ และการปฏิบัติตัว เพื่อป้องกันและควบคุมการแพร่ระบาดของ
การพัฒนารูปแบบการถวายความรู้การดูแลด้านสุขภาพสำหรับพระภิกษุสงฆ์ / มัฏ
หัวเรื่อง
[รูปแบบการสอน]
การพัฒนารูปแบบการสอนอ่านเป็นคำผ่านหนังสืออ่านประกอบที่สร้างด้วยตนเอง
ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและความพึงพอใจผู้เรียนต่อรูปแบบการสอนที่เน้นผู้
การพัฒนารูปแบบการสอนวิทยาศาสตร์โดยใช้ปัญหาเป็นฐานสำหรับพัฒนาทักษะกระ
หัวเรื่อง
[การคิดวิเคราะห์]
การสร้างและการพัฒนาชุดกิจกรรมการฝึกทักษะการคิดวิเคราะห์ กลุ่มสาระการ
การศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิทยาศาสตร์และความสมารถในการคิดวิเคราะห
ผลการจัดการเรียนรู้โดยใช้ชุดกิจกรรมในวิชากายวิภาคศาสตร์และสรีรวิทยาต
หัวเรื่อง
[นักศึกษาพยาบาล]
ปัจจัยทำนายพฤติกรรมเสี่ยงของนิสิตพยาบาล วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี อุต
ความสุภาพ และมารยาทสังคมของนักศึกษานำพาสู่ความสำเร็จในการทำงาน
ประโยชน์และอุปสรรคของการฝึกสะท้อนคิดในนักศึกษาพยาบาล
BibComment
ยังไม่เคยถูกคอมเมนท์
คอมเมนท์ทรัพยากรรายการนี้
คอมเมนท์: ประสิทธิผลของรูป..
Bib
13399129900
JavaScript must be enabled in order for you to use Google Maps.
However, it seems JavaScript is either disabled or not supported by your browser. To view Google Maps, enable JavaScript by changing your browser options, and then try again.
Union Library Management : ULibM
Copyright 2025. ULIBM