ผลของโปรแกรมการเรียนการสอนโดยใช้สถานการณ์จำลองเพื่อพัฒนาความรู้ และทักษะการช่วยฟื้นคืนชีพขั้นพื้นฐาน สำหรับนักศึกษาพยาบาล= Nursing students Knowledge and Skills about Life Support (BLS): The Effects of simulation-Based Learning/ ดวงกมล หน่อแก้ว ปาจรีย์ ตรีนนท์ และคนอื่นๆ |