| LEADER 00000nam a2200000Ia 4500 |
| 001 13399131897 |
| 003 ULIB |
| 008 170618s2557 th a b 000 0 tha d |
| 020 ^a9786169138136
|
| 050 4 ^aLB1051^bว519ก 2557
|
| 100 0 ^aวิจารณ์ พานิช
|
| 245 10 ^aการเรียนรู้เกิดขึ้นอย่างไร /^cวิจารณ์ พานิช
|
| 250 ^aพิมพ์ครั้งที่ 2
|
| 260 ^aกรุงเทพฯ :^bมูลนิธิสยามกัมมาจล,^c2557
|
| 300 ^a181 หน้า :^bภาพประกอบ ;^c21 ซม.
|
| 505 0 ^tบทที่ 1 ความจริง 7 ประการ --^tบทที่ 2 ความรู้เดิมส่งผลต่อการเรียนรู้ของนักศึกษาอย่างไร --^tบทที่ 3 วิธีจัดการความรู้เดิม --^tบทที่ 4 การจัดระเบียบความรู้ --^tบทที่ 5 ครูช่วยศิษย์จัดระเบียบโครงสร้างความรู้ให้ถูกต้องและมั่นคง --^tบทที่ 6 สิ่งที่จูงใจนักเรียนให้อยากเรียน --^tบทที่ 7 ยุทธศาสตร์สร้างแรงจูงใจ --^tบทที่ 8 นักเรียนพัฒนาการเรียนให้รู้จริง --^tบทที่ 9 เทคนิคช่วยศิษย์ให้รู้จริง --^tบทที่ 10 การทำหน้าที่ ครูฝึก --^tบทที่ 11 คำแนะนำป้อนกลับ --^tบทที่ 12 พัฒนาการของนักศึกษาและบรรยากาศในชั้นเรียน : ทฤษฎี --^tบทที่ 13 พัฒนาการของนักศึกษาและบรรยากาศในชั้นเรียน : ภาคปฏิบัติ --^tบทที่ 14 ผู้กำกับการเรียนรู้ของตนเอง : ทฤษฎี --^tบทที่ 15 ผู้กำกับการเรียนรู้ของตนเอง : ภาคปฏิบัติ --^tบทที่ 16. ประยุกต์หลัก 7 ประการต่อการเรียนรู้ของตนเอง (จบ)
|
| 650 4 ^aการเรียนรู้
|
| 650 4 ^aครู^xการศึกษาและการสอน
|
| 650 4 ^aการเรียน
|
| 856 ^zการเรียนรู้เกิดขึ้นอย่างไร (10045168).pdf (สารบัญหนังสือ)^uhttp://61.19.69.198/ULIB//_fulltext/Content ::/13399131897/20170704182501_1055.pdf |
| 999 ^aสุณิสา สำเร็จดี
|
แสดงรายละเอียดบรรณานุกรม
QR code
ปิดหน้าต่าง
หนังสือใหม่
Copyright 2024. ULIBM