| LEADER 00000nam 2200000 a 4500 |
| 001 13399128554 |
| 003 ULIB |
| 008 151108s2555 th a 000 0 tha d |
| 020 ^a9789740330455
|
| 050 4 ^aLB1025.3^bท199 2555
|
| 100 0 ^aทวีป อภิสิทธิ์
|
| 245 10 ^aสอนเป็น สอนดี สอนเก่ง /^cทวีป อภิสิทธิ์
|
| 246 14 ^aสอนเป็น สอนดี สอนเก่ง สำหรับ ครูอาจารย์ วิทยากร นักฝึกอบรมผู้สนใจเรื่องการสอน
|
| 250 ^aพิมพ์ครั้งที่ 1
|
| 260 ^aกรุงเทพฯ :^bสำนักพิมพ์จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย,^c2555
|
| 300 ^a173, [6] หน้า :^bภาพประกอบ.
|
| 505 0 ^a^tบรมครูแห่งการสอน --^tศาสตร์การสอนยุคปัจจุบัน --^tอย่างไรที่เรียกว่าสอนเป็น --^tอย่างไรที่เรียกว่าสอนดี --^tอย่างไรที่เรียกว่าสอนเก่ง --^tการเป็นคนเจ้าบทเจ้ากลอนสร้างความประทับใจแก่ผู้เรียน --^tข้อคิดคำคมที่สะสมไว้มากๆก็มีประโยชน์ในการสอน --^tเพลงก็ช่วยให้การสอนสนุกและน่าสนใจ --^tเกมก็มีส่วนช่วยให้การสอนสนุก น่าสนใจ และจดจำ --^tอารมณ์ขันในการสอนมีส่วนช่วยให้เรียนสนุก --^tสอนโดยให้ผู้เรียนเป็นศูนย์กลางและมีส่วนร่วม --^tทดสอบความรู้โดยให้เขียนคำตอบสั้นๆ (Quiz) --^tสอนผู้ใหญ่ให้เน้นลงมือปฏิบัติ --^tสอนโดยใช้สื่ออุปกรณ์ไฮเทค ทำง่ายใช้สะดวกแต่อย่าให้ซ้ำซาก --^tสอนผู้ใหญ่ต้องไม่ทำให้เสียหน้า --^tสอนโดยให้แสดงสถานการณ์จำลอง (Simulation) --^tพาไปดูของจริงบ้างเมื่อมีโอกาส --^tเทคนิคการใช้คำถามเพื่อให้ผู้เรียนพัฒนาความคิดหลายด้าน --^t4 ขั้นตอนของการสอน การฝึกอบรม --^tสอนเก่งศิษย์ต้องรู้จักจับปลากินเองได้ --^tสอนเรื่องคุณธรรมต้องสอนให้เห็นเป็นรูปธรรม --^tใช้จิตวิทยาในการสอน รู้จักยกย่องชมเชยศิษย์ --^tการท่องจำและการอ่านออกเสียงดังๆยังมีประโยชน์ --^tเทคนิคการเขียนและใช้กระดานดำ --^tครูอาจารย์ต้องตามเทคโนโลยีใหม่ๆให้ทัน --^tแจกเอกสารประกอบการสอนก็ต้องมีเทคนิค --^tสอนดี สอนเก่งต้องรู้จักแปลงเนื้อหาวิชาให้เป็นกิจกรรม --^tบทส่งท้ายตอบปัญหาครูกับศิษย์
|
| 650 7 ^aการสอน
|
| 650 7 ^aกิจกรรมการเรียนการสอน
|
| 856 ^zสอนเป็น สอนดี สอนเก่ง (10043320).pdf (สารบัญหนังสือ)^uhttp://61.19.69.198/ULIB//_fulltext/Content ::/13399128554/20151204170444_3982.pdf |
| 999 ^aสุณิสา,8/11/58
|
แสดงรายละเอียดบรรณานุกรม
QR code
ปิดหน้าต่าง
หนังสือใหม่
Copyright 2024. ULIBM