ยินดีต้อนรับสู่ห้องสมุด วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี สุรินทร์
เปลี่ยนเป็นภาษาไทย

Change to English

หน้าหลัก เกี่ยวกับห้องสมุด โครงสร้างผู้บริหาร  คู่มือเอกสาร  บริการยืมคืนหนังสือ ค้นหาหนังสือ BASIC

 
 แสดงรายละเอียดบรรณานุกรม
  กลับหน้าหลัก

Brief Record : Get Marc (ISO 2709) : E-mail record : QR code ปิดหน้าต่าง
หนังสือใหม่ รายชื่อวารสาร ทรัพยากรประกอบหลักสูตร : เกี่ยวกับ Collections
LEADER 00000nam 2200000uu 4500
001    13399107823
003     ULIBM
008    101014s2008||||us 000 0 eng d
020    ^a9780323048118 (pbk. : alk. paper)
060  4 ^aWY87^bG459T 2008
100 1  ^aGiger, Joyce Newman
245 10 ^aTranscultural nursing :^bassessment and intervention /^cJoyce Newman Giger, Ruth Elaine Davidhizar.
250    ^a5th ed.
260    ^aSt. Louis, Mo. :^bMosby/Elsevier,^cc2008.
300    ^axix, 688 p. :^bill. ;^c23 cm.
504    ^aIncludes bibliographical references and index.
520    ^aThis books concists specific assessment and intervention strategies for clients from a variety of cultural backgrounds, divided into two parts, part one provides a systematic model of nursing assessment and intervention. Part two applies six cultural phenomena to the assessment and care of individuals in specific cultures.
650  0 ^aTranscultural nursing
650  0 ^aCross cultural comparison
650  0 ^aEthnic groups
650  0 ^aNursing assessment
650  0 ^aNursing care
700 1  ^aDavidhizar, Ruth Elaine.
999    ^aสุณิสา
รายการนี้ยังไม่มีแท็ก
คุณยังไม่ได้ล็อกอิน คุณสามารถมีกิจกรรมร่วมกับเว็บไซต์ได้ แต่ต้องล็อกอินก่อน ::
  ล็อกอิน
ลำดับที่ ประเภท เลขเรียก/บาร์โค้ด สถานที่ สถานะ
1. ตำราทางการพยาบาล
ตำราทางการพยาบาล
WY87 G459T 2008 c.1 
  Barcode: B0027031
ห้องสมุด วพบ.สุรินทร์
►หนังสือทั่วไป
บนชั้น
   [แสดง 1/1 รายการ]

รายการใกล้เคียง
    ผู้แต่ง [Giger, Joyce Newman]

    หัวเรื่อง [Transcultural nursing]
    หัวเรื่อง [Cross cultural comparison]
    หัวเรื่อง [Ethnic groups]
    หัวเรื่อง [Nursing assessment]
    หัวเรื่อง [Nursing care]

BibComment


ยังไม่เคยถูกคอมเมนท์

คอมเมนท์ทรัพยากรรายการนี้
  คอมเมนท์: Transcultural nu..
Bib 13399107823

 
 
 

 Union Library Management : ULibM
Copyright 2024. ULIBM