| ผู้แต่ง |
เฟื่องอรุณ ปรีดีดิลก |
| ชื่อเรื่อง |
กระบวนทัศน์การศึกษาเพื่อการพัฒนาที่ยั่งยืน = A paradigm of education for sustainable development / เฟื่องอรุณ ปรีดีดิลก |
| ISBN |
978-974-03-4132-1
|
| พิมพ์ลักษณ์ |
กรุงเทพฯ: สำนักพิมพ์จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 2565 |
| เลขเรียก LC |
LC94 ฟ755ก 2565 |
| เลขหมู่ |
LC94 ฟ755ก 2565 |
| ครั้งที่พิมพ์ |
พิมพ์ครั้งที่ 1 |
| ลักษณะทางกายภาพ |
318 หน้า: ภาพประกอบ |
| หมายเหตุ |
บรรณานุกรม: เฟื่องอรุณ ปรีดีดิลก. (2565). กระบวนทัศน์การศึกษาเพื่อการพัฒนาที่ยั่งยืน. กรุงเทพฯ: สำนักพิมพ์จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย. |
| หมายเหตุ |
Contents: บทที่ 1 วิกฤตที่เกิดขึ้นกับความจำเป็นของการเปลี่ยนแปลง
-- บทที่ 2 กระบวนทัศน์การพัฒนา
-- บทที่ 3 การพัฒนาที่ยั่งยืนของประเทศไทย
-- บทที่ 4 การศึกษาเพื่อความเข้าใจอันดีระหว่างประเทศ
-- บทที่ 5 การศึกษากับการพํฒนาที่ยั่งยืน
-- บทที่ 6 วิชาชีพครูกับการพัฒนาที่ยั่งยืน
-- บทที่ 7 ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงกับการพัฒนาที่ยั่งยืน
-- บทที่ 8 กลยุทธ์การจัดการศึกษาเพื่อการพัฒนาที่ยั่งยืน |
| หัวเรื่อง |
การพัฒนาการศึกษา--ไทย |
| หัวเรื่อง |
การศึกษา--ไทย |
| เชื่อมโยง* |
 กระบวนทัศน์การศึกษาเพื่อการพัฒนาที่ยั่งยืน (10053793).pdf (สารบัญหนังสือ)  |
แสดงรายละเอียดบรรณานุกรม
ปิดหน้าต่าง
หนังสือใหม่
Copyright 2024. ULIBM