ผลของการใช้รูปแบบการสอบ OSCE เพื่อประเมินความรู้และทักษะทางคลินิก รายวิชาปฏิบัติการรักษาโรคเบื้องต้นของนักศึกษาพยาบาล= The Effects of on Objective Structured Cilinical Examinations (OSCE) to Evaluation Knowledge and Clinical Skills in Primary Medical Care Subject of Nursing Students/ วัชรีวงศ์ หมังมั่น, ชลดา กิ่งมาลา, ภาวิณี แพงสุข และธวัชชัย ยืนยาว