ผลของการสอนโดยใช้สถานการณ์จำลองต่อความมั่นใจในความสามารถในการช่วยฟื้นคืนชีพผู้ป่วยของนักศึกษาวิทยาลัยการสาธารณสุขสิรินธร จังหวัดอุบลราชธานี= The Effects of Simulation-based teaching on Perceived Self-Efficacy in cardio pulmonary Resuscitation of Students in Sirindhorn College of Public Health, Ubon Ratchathani Province/ นิชรินทร์ แก่นบุปผา พนาไพร โฉมงาม และนัจรินทร์ เนืองเฉลิม