ผลของการใช้รูปแบบการสอน OSCEs เพื่อประเมินทักษะปฏิบัติทางคลินิกด้านการรักษาพยาบาลขั้นต้น ของนักศึกษาพยาบาล = The Effect of the Objective Structured Clinical Examination OSCEs Test to Clinical Skill Practices in Basic Medical Care of Nursing Students/ กชกร ธรรมนำศีล และ กาญนา ปัญญาเพ็ชร สุปราณี น้อยตั้ง จินตนา อาจสันเที้ยะ