ยินดีต้อนรับสู่ห้องสมุด วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี สุรินทร์
หน้าหลัก
เกี่ยวกับห้องสมุด
โครงสร้างผู้บริหาร
คู่มือเอกสาร
บริการยืมคืนหนังสือ
ค้นหาหนังสือ BASIC
แสดงรายละเอียดบรรณานุกรม
กลับหน้าหลัก
Marc Display
:
E-mail record
:
QR code
ปิดหน้าต่าง
หนังสือใหม่
รายชื่อวารสาร
ทรัพยากรประกอบหลักสูตร :
เกี่ยวกับ Collections
ผู้แต่ง
ดวงแข รักไทย
ชื่อเรื่อง
ผลของการจัดการเรียนรู้แบบเน้นประสงการณ์ในการฝึกปฏิบัติ วิชาปฏิบัติการสร้างเสริมสุขภาพและป้องกันการเจ็บป่วยเพื่อพัฒนาการเรียนรู้เท่าทันสื่อของนักศึกษาพยาบาลศาสตร์ชั้นปีที่ 2 วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี ตรัง
ชื่อวารสาร
วารสารเครือข่ายวิทยาลัยพยาบาลและการสาธารณสุขภาคใต้ 4, 2 (พ.ค.-ส.ค. 2560) 63-76
ISBN
24081051
พิมพ์ลักษณ์
2560
หัวเรื่อง
การจัดการเรียนรู้เน้นประสบการณ์
หัวเรื่อง
รู้เท่าทันสื่อ
หัวเรื่อง
นักศึกษาพยาบาล
ผู้แต่งร่วม
นิตยา ชีพประสพ
ผู้แต่งร่วม
สร้อยสุวรรณ พลสังข์
ดรรชนี
เป็นดรรชนีวารสารของ วารสารเครือข่ายวิทยาลัยพยาบาลและการสาธารณสุขภาคใต้ = The Southern College Network Journal of Nursing and Public Health [SERIALS -- ปีที่ 4 ฉบับที่ 2]
รายการนี้ยังไม่มีแท็ก
คุณยังไม่ได้ล็อกอิน คุณสามารถมีกิจกรรมร่วมกับเว็บไซต์ได้ แต่ต้องล็อกอินก่อน ::
ล็อกอิน
ไม่มีไอเทมให้บริการ
เป็นบทความวารสาร
รายการใกล้เคียง
ผู้แต่ง
[ดวงแข รักไทย]
จริยศาสตร์กับการพยาบาล / โดย ดวงแข รักไทย, นิตยา ชีพประสพ และปัทมา แ
ศึกษาประสิทธิผลของโปรแกรมส่งเสริมพัฒนาการเด็กวัยก่อนเรียนในศูนย์ส่งเ
หัวเรื่อง
[รู้เท่าทันสื่อ]
ผลของโปรแกรมสุขศึกษาเพื่อสร้างเสริมการรู้เท่าทันสื่อโฆษณาผลิตภัณฑ์เพ
การเปรียบเทียบทักษะด้านสารสนเทศ สื่อ และไอซีที สำหรับนักเรียนชั้นประ
หัวเรื่อง
[นักศึกษาพยาบาล]
ผลของโปรแกรมการออกกำลังกายแบบผสมผสานต่อสมรรถภาพทางกายและสภาวะสุขภาพจ
การรับรู้สมรรถนะปฏิบัติการพยาบาลครอบครัวและชุมชนของนักศึกษาพยาบาลวิท
ความสัมพันธ์ของพฤติกรรมการรับประทานอาหารและพฤติกรรมการออกกำลังกายกับ
BibComment
ยังไม่เคยถูกคอมเมนท์
คอมเมนท์ทรัพยากรรายการนี้
คอมเมนท์: ผลของการจัดการเร..
Bib
13399132992
JavaScript must be enabled in order for you to use Google Maps.
However, it seems JavaScript is either disabled or not supported by your browser. To view Google Maps, enable JavaScript by changing your browser options, and then try again.
Union Library Management : ULibM
Copyright 2025. ULIBM