ยินดีต้อนรับสู่ห้องสมุด วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี สุรินทร์
หน้าหลัก
เกี่ยวกับห้องสมุด
โครงสร้างผู้บริหาร
คู่มือเอกสาร
บริการยืมคืนหนังสือ
ค้นหาหนังสือ BASIC
แสดงรายละเอียดบรรณานุกรม
กลับหน้าหลัก
Marc Display
:
E-mail record
:
QR code
ปิดหน้าต่าง
หนังสือใหม่
รายชื่อวารสาร
ทรัพยากรประกอบหลักสูตร :
เกี่ยวกับ Collections
ผู้แต่ง
สร้อย อนุสรณ์ธีรกุล
ชื่อเรื่อง
ความต้องการวิธีการเรียนรู้และการเรียนรู้ด้วยตนเองของนักศึกษาพยาบาลในวิชาปฏิบัติการผดุงครรภ์
ชื่อวารสาร
วารสารพยาบาลศาสตร์และสุขภาพ 39, 2 (เม.ย.-มิ.ย. 2559) 88-87
ISBN
01257021
พิมพ์ลักษณ์
2559
หัวเรื่อง
ความต้องการการเรียนรู้
หัวเรื่อง
การเรียนรู้ด้วยตนเอง
หัวเรื่อง
นักศึกษาพยาบาล
ผู้แต่งร่วม
พักตร์วิไล ศรีแสง
ผู้แต่งร่วม
อุสาห์ ศุภรพันธ์
ดรรชนี
เป็นดรรชนีวารสารของ วารสารพยาบาลศาสตร์และสุขภาพ = Journal of nursing science and health [SERIALS -- ปีที่ 39 ฉบับที่ 1 ฉ.1 (ม.ค.-มี.ค.59)-ปีที่ 39 ฉบับที่ 2 (เม.ย.-มิ.ย.59) ฉ.1]
รายการนี้ยังไม่มีแท็ก
คุณยังไม่ได้ล็อกอิน คุณสามารถมีกิจกรรมร่วมกับเว็บไซต์ได้ แต่ต้องล็อกอินก่อน ::
ล็อกอิน
ไม่มีไอเทมให้บริการ
เป็นบทความวารสาร
รายการใกล้เคียง
ผู้แต่ง
[สร้อย อนุสรณ์ธีรกุล]
ผลการตั้งครรภ์และการคลอดของมารดาวัยรุ่น
การรับรู้ของผู้ดูแลต่อสภาพปัญหาและการเปิดเผยสภาวะการติดเชื้อในผู้ป่ว
ปัจจัยที่มีผลต่อระดับแมกนีเซียมต่ำในหญิงตั้งครรภ์ที่มีภาวะความดันโลห
หัวเรื่อง
[การเรียนรู้ด้วยตนเอง]
ผลของการเรียนรู้ด้วยตนเองโดยใช้สื่อมัลติมีเดียต่อความรู้และความมั่นใ
ความสัมพันธ์ระหว่างสภาพแวดล้อมในคณะพยาบาลศาตร์กับความพร้อมในการเรียน
ความสัมพันธ์ระหว่างการรับรู้ของนักศึกษาพยาบาลในความพร้อมของการเรียนร
หัวเรื่อง
[นักศึกษาพยาบาล]
การรับรู้พฤติกรรมเอื้ออาทรของนักศึกษาพยาบาล วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี
นักศึกษาพยาบาลกับการพัฒนาสุขภาพทางจิตวิญญาณ
การพัฒนาการจัดการเรียนการสอนเพื่อส่งเสริมทักษะการสะท้อนคิดของนักศึกษ
BibComment
ยังไม่เคยถูกคอมเมนท์
คอมเมนท์ทรัพยากรรายการนี้
คอมเมนท์: ความต้องการวิธีก..
Bib
13399130651
JavaScript must be enabled in order for you to use Google Maps.
However, it seems JavaScript is either disabled or not supported by your browser. To view Google Maps, enable JavaScript by changing your browser options, and then try again.
Union Library Management : ULibM
Copyright 2025. ULIBM